Laboratori Didattici

L’ Associazione Meridies  propone percorsi turistici e attività di laboratorio rivolti alle scuole di ogni ordine e grado, consapevole che la conoscenza del territorio e di determinate problematiche storiche può essere  promossa soprattutto attraverso mirate azioni educative. I nostri programmi, caratterizzati dal coinvolgimento dell’intera sfera emotiva e cognitiva dei ragazzi, hanno come finalità la diffusione di espe-rienze di incontro,  confronto e condivisione.

Nei laboratori didattici si modifica il rapporto di subalternità che esiste tra il docente e lo studente nella lezione tradizionale: tutti diventano sperimentatori che formulano ipotesi di ricostruzione.
Tutti osservano e analizzano, manipolano oggetti e strumenti, applicano, reinventano o riproducono, riflettono sui risultati e sugli errori attraversando le tappe dell’evoluzione umana, culturale e sociale.
Passare dalla storia al “fare” storia vuol dire anche attraversare, in modo verticale e orizzontale, il curricolo in un percorso pluri ed interdisciplinare.

Proposte didattiche

Usi e costumi della preistoria

Primo giorno, lezione frontale + un laboratorio a scelta tra:

• Una merenda preistorica. Laboratorio di lavorazione dei cereali

Il nostro obiettivo: avvicinare i bambini a una delle tante attività quotidiane del Neolitico: la lavorazione dei cereali. Saranno attivamente impegnati nella macinatura manuale del farro (cereale largamente utilizzato in antichità) con macina e macinello per produrne la farina che verrà impiegata per la realizzazione dell’impasto di una piccola pagnotta.
A completamento del percorso potrà seguire una degustazione a base di pane di farro in abbinamento ad altri prodotti di tradizione preistorica come miele, formaggio di capra, marmellata di mirtilli e frutta  passita.

• L’argilla…che scoperta!  Laboratorio di manipolazione dell’argilla

I nostri obiettivi: illustrare le proprietà dell’argilla e le tecniche di lavorazione più antiche per mezzo delle quali i bambini potranno cimentarsi nella realizzazione di semplici vasi decorati, oggetti di ornamento personale, lastre con impressioni di oggetti o elementi vegetali. Un percorso divertente per consentire di liberare la propria creatività nella realizzazione di alcuni oggetti seguendo la corretta sequenza operativa e al termine del quale i partecipanti potranno verificare la duttilità di questo importante.

Secondo giorno, visita alla sezione preistorica del Museo Storico Archeologico di Nola + laboratorio presso il Seminario Vescovile di Nola

Tutti all’opera! Simulazione di uno scavo archeologico

I nostri obiettivi: - fare capire l’importanza della disciplina archeologica nella ricostruzione del nostro passato mediante la riproduzione di un “cantiere” di scavo archeologico e seguire ogni reperto a partire dal suo ritrovamento;  far emergere capacità di osservazione, immaginazione, precisione.

Gli artigiani del faraone.

Lezione frontale + un laboratorio a scelta

• Realizziamo un foglio di papiro

I nostri obiettivi: far comprendere ai bambini le tecniche con le quali si realizzava un foglio di papiro, supporto fondamentale per la scrittura geroglifica.

• L’arte del mosaico

I nostri obiettivi: approfondire la conoscenza delle tecniche decorative del mondo antico ed in particolare di quella del mosaico. 

 “Latinitas” vita quotidiana nel periodo romano.

Prima giorno, Lezione + laboratorio

• Tutti in taberna: l’alimentazione nell’antica roma

I nostri obiettivi: far comprendere ai bambini come cambiano nel corso dei secoli gli usi e costumi dei romani soprattutto durante i pasti. Il laboratorio permetterà agli alunni di scoprire i profumi ed i sapori della tavola romana assaggiando piatti e pietanze che vanno dal puls al garum.

Secondo giorno, visita guidata a scelta:

• Anfiteatro di Nola + alla sezione romana del Museo Storico Archeologico di Nola
• Anfiteatro e ai Mausolei funerari di Avella